Türk Eğitim Bilimleri Dergisi » Cilt: 23 Sayı: 2

Erken Görünüm

Makaleler

Araştırma Makalesi

1. Sekizinci Sınıf Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Bağlam Temelli Öğrenme Yaklaşımı Açısından İncelenmesi

Büşra Arık Güngör , Sibel Saraçoğlu

Sayfa : 1154-1184

Araştırma Makalesi

2. Ortaokul Öğrencilerinin Ekrandan Okuma Kavramına Yönelik Metaforik Algılarının İncelenmesi

Ali Umut Aşcı , Latif İltar , Yılmaz Yeşil

Sayfa : 1185-1212

Araştırma Makalesi

3. Olumsuz Çocukluk Deneyimleri ile Psikolojik Esneklik Arasındaki İlişkide Öz-Anlayışın Düzenleyici Rolü

Sayfa : 1213-1236

Araştırma Makalesi

4. 2024 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı Çerçevesinde 5. Sınıf Ders Kitaplarında Toplumsal Sorunların İncelenmesi

Emine Karasu Avcı , Melike Faiz

Sayfa : 1237-1262

Araştırma Makalesi

5. Geleneksel Çocuk Oyunlarının Öğretim Süreciyle Bütünleştirilmesi: Sınıf Öğretmeni Adaylarına Yönelik Bir İnceleme

Mehmet Arif Bozan , Ahmet Oğuz Akçay , Muhammed Serhat Semercioğlu

Sayfa : 1263-1287

Araştırma Makalesi

6. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Hikâye, Kısa Hikâye ve Dijital Hikâye Kavramlarının Farkına İlişkin Bilgi Düzeyleri

Sayfa : 1288-1305

Araştırma Makalesi

7. Uzaktan Eğitim Programlarında Öğrenim Gören Öğrencilerin Etkileşim Kaygıları ile Psikolojik İyi Oluşları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Emine Aruğaslan , Celalettin Durğaç

Sayfa : 1306-1325

Araştırma Makalesi

8. Çocuklar için Özel Resim Eğitimi: Ebeveynlerin Beklentileri ve Motivasyonları

Sayfa : 1326-1352

Araştırma Makalesi

9. İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Matematik Kaygıları ve Matematik Öz-Yeterlik Algılarına Bir Bakış

Hülya Bayraker , Sabri Sidekli , Alper Yorulmaz

Sayfa : 1353-1374

Kapak Resmi İndir

Arşiv

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi Gazi Üniversitesi Rektörlüğü tarafından yayınlanmaktadır.